Imagínese esto: está sentado en una cafetería en su computadora portátil, escribiendo un correo electrónico urgente. Un extraño se acerca, te toca el hombro y te dice: "Has estado en esa computadora durante 10 minutos. Ahora es mi turno de usarla".
¡Estarías indignado! Le dirías a ese extraño que retroceda.
Sin embargo, como padres, les hacemos esto a nuestros niños pequeños durante todo el día:
"Emma, has tenido esa muñeca durante cinco minutos. Dásela a tu hermano ahora mismo. ¡Tienes que compartirla!"
Cuando Emma protesta y agarra la muñeca con más fuerza, la etiquetamos de "egoísta" y le quitamos el juguete de las manos.
Aquí está la verdad que confirma la psicología del desarrollo: Compartir por la fuerza no enseña generosidad. Enseña que las personas poderosas pueden quitarte cosas cuando les apetece. Este es el método alternativo que adoptamos y que eliminó por completo las batallas de juguetes en nuestra casa.
1. Reemplace el uso compartido forzado con "Tomar turnos hasta terminar"
En la vida adulta no interrumpimos el turno de nadie. Si alguien está leyendo un libro en la biblioteca, esperamos hasta que lo devuelva.
Les enseñamos a nuestros hijos la regla "Juega hasta que termines":
- Un niño puede conservar un juguete mientras juegue activamente con él.
- Cuando otro niño quiere ese juguete, pregunta: "¿Puedo tenerlo cuando termines?" *El primer niño dice: "Sí, cuando termine."
- Cuando el primer niño se aleja o termina, es responsable de entregar físicamente el juguete al hermano o amigo que espera.
2. Por qué esto funciona como magia
Cuando un niño sabe que no le pueden robar su turno en ningún momento, el pánico desaparece. No sienten la necesidad de acaparar juguetes ni de protegerlos ferozmente. Aún mejor: cuando finalmente deciden entregar el juguete en sus propios términos, experimentan la genuina y cálida oleada de verdadera generosidad. Lo hicieron porque estaban listos, no porque un adulto los amenazara con un tiempo muerto.
3. Qué hacer con el niño que tiene que esperar
La parte más difícil de este método es apoyar al niño que espera. ¡La espera es angustiosa cuando tienes cuatro años!
No los distraigas ni lo soluciones de inmediato. Valide su sentimiento:
"Es muy difícil esperar cuando realmente quieres ese camión de bomberos. Veo cuánto lo deseas. Busquemos algo que tus manos puedan hacer mientras esperas."
Ofrezca alternativas atractivas:
- Configure un cronómetro de arena visual para que tengan una sensación tangible de paciencia.
- Comienza un juego cooperativo: "Mientras esperas el camión, ¡construyamos un garaje con bloques para que tenga un lugar para estacionar!"
Preguntas frecuentes
¿Qué pasa si un niño atesora un juguete durante dos horas sólo por despecho?
Si un niño deja el juguete y cruza la habitación para hacer otra cosa, su turno termina. Puedes decir suavemente: "Bajas el camión a color. Eso significa que tu turno ha terminado. Ahora es el turno de Liam".
¿Esto funciona en parques infantiles públicos o en citas para jugar?
Sí, pero primero explique la regla a los padres visitantes: "Aquí utilizamos la regla de 'túrnese hasta que haya terminado' para que los niños no se sientan apurados". La mayoría de los padres se sienten aliviados y les encanta adoptar el marco una vez que ven lo tranquilo que hace el tiempo de juego.
