Stellen Sie sich Folgendes vor: Sie sitzen an Ihrem Laptop in einem Café und schreiben eine dringende E-Mail. Ein Fremder kommt auf Sie zu, tippt Ihnen auf die Schulter und sagt: „Sie sitzen seit 10 Minuten an diesem Computer. Jetzt bin ich an der Reihe, ihn zu benutzen.“
Du wärst empört! Du würdest diesem Fremden sagen, er solle sich zurückziehen.
Doch als Eltern tun wir unseren Kleinkindern den ganzen Tag Folgendes an:
„Emma, du hast diese Puppe schon seit fünf Minuten. Gib sie sofort deinem Bruder. Du musst sie teilen!“
Als Emma protestiert und die Puppe fester umklammert, bezeichnen wir sie als „egoistisch“ und nehmen ihr das Spielzeug aus der Hand.
Hier ist die Wahrheit, die die Entwicklungspsychologie bestätigt: Erzwungenes Teilen lehrt keine Großzügigkeit. Es lehrt, dass mächtige Menschen einem Dinge wegnehmen können, wann immer ihnen danach ist. Hier ist die alternative Methode, die wir übernommen haben und die Spielzeugschlachten in unserem Haus vollständig eliminiert hat.
1. Ersetzen Sie das erzwungene Teilen durch „Turn-Taking Until Done“
Im Erwachsenenleben unterbrechen wir niemanden, wenn er an der Reihe ist. Wenn jemand in der Bibliothek ein Buch liest, warten wir, bis er es zurückgibt.
Wir bringen unseren Kindern die Regel „Spielen, bis Sie fertig sind“ bei:
- Ein Kind kann ein Spielzeug so lange behalten, wie es aktiv damit spielt.
- Wenn ein anderes Kind dieses Spielzeug möchte, fragt es: * „Kann ich das haben, wenn du fertig bist?“*
- Das erste Kind sagt: „Ja, wenn ich fertig bin.“
- Wenn das erste Kind weggeht oder fertig ist, ist es dafür verantwortlich, das Spielzeug physisch dem wartenden Geschwisterkind oder Freund zu übergeben.
2. Warum das wie von Zauberhand funktioniert
Wenn ein Kind weiß, dass es ihm nicht zu jeder Sekunde an der Reihe sein kann, verschwindet die Panik. Sie haben nicht das Bedürfnis, Spielzeug zu horten oder es streng zu bewachen. Noch besser: Wenn sie sich schließlich dazu entschließen, das Spielzeug zu ihren eigenen Bedingungen abzugeben, erleben sie den echten, warmen Anflug wahrer Großzügigkeit. Sie taten es, weil sie bereit waren, nicht weil ein Erwachsener ihnen mit einer Auszeit drohte.
3. Was tun mit dem Kind, das warten muss?
Der schwierigste Teil dieser Methode besteht darin, das wartende Kind zu unterstützen. Mit vier Jahren ist das Warten eine Qual!
Lenken Sie sie nicht ab und beheben Sie das Problem nicht sofort. Bestätigen Sie ihr Gefühl:
„Es ist so schwer zu warten, wenn man das Feuerwehrauto wirklich will. Ich verstehe, wie sehr man es will. Lass uns etwas finden, was deine Hände tun können, während du wartest.“
Bieten Sie ansprechende Alternativen:
- Stellen Sie eine visuelle Sanduhr ein, damit sie ein spürbares Gefühl von Geduld entwickeln.
- Starten Sie ein kooperatives Spiel: * „Während Sie auf den LKW warten, bauen wir eine Garage aus Blöcken, damit dort Platz zum Parken ist!“*
Häufig gestellte Fragen
Was wäre, wenn ein Kind aus reiner Boshaftigkeit zwei Stunden lang ein Spielzeug hortet?
Wenn ein Kind das Spielzeug ablegt und durch den Raum geht, um etwas anderes zu tun, ist sein Zug beendet. Du kannst sanft sagen: „Du stellst den Truck auf Farbe ab. Das bedeutet, dass du an der Reihe bist. Jetzt ist Liam an der Reihe.“
Funktioniert das auf öffentlichen Spielplätzen oder bei Spielterminen?
Ja, aber erkläre den Eltern, die zu Besuch kommen, die Regel zuerst: * „Wir verwenden hier die Regel ‚Wechseln Sie sich ab, bis Sie fertig sind‘, damit sich die Kinder nicht gehetzt fühlen.“* Die meisten Eltern sind erleichtert und lieben es, den Rahmen zu übernehmen, wenn sie sehen, wie friedlich sie beim Spielen sind.
